Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Организация питания в ДОУ( https://socpitanie.ru/ )
Обеспечение безопасности воспитанников
Оборудование ДОУ
Спортивный зал
и родителей. Есть здесь шведская стенка для лазания детей, а также спортивный комплекс «Батыр» и множество самого разнообразного спортивного инвентаря:- мячи (разного размера, а также мягкие и массажные)
- разноцветные кегли (есть даже стилизованные под матрешек)
- обручи и скакалки
- гантели детские
- маты и коврики гимнастические
- диски «Здоровье»
- доска гладкая для хождения по наклонной плоскости
- доска ребристая для массажа стоп
- палки и ролики гимнастические
- детский батут
- игры «Боулинг», «Городки», «Баскетбол» и «Дартц»
- многофункциональные степ-скамейки (для развития равновесия, координации, ритмических упражнений, перешагивания и прыжков)
- большие гимнастические мячи для коррекции осанки детей
- цели для метания разной формы, изготовленные из разноцветных пластиковых досок.
В спортивном зале постоянно слышится весёлый смех детей. Дети прыгают и скачут, играют с разноцветными мячами. Движение должно приносить радость – считает наш инструктор физкультуры.
Зимой дети с удовольствием катаются на лыжах и санках, которые тоже есть в детском саду.
Очень просторный, с зеркальной стеной для занятий хореографией.
А сколько у нас разных музыкальных инструментов! Есть и пианино, и аккордеон. Есть румбы и кастаньеты, маракасы и металлофон, тамбурины и цимбалы. Девчонки любят играть на трещотках, а мальчишки бить в барабан и бубен.
Музыкальный центр позволяет слушать классическую музыку в хорошем качестве записи.
Осветительная аппаратура делает праздники по-настоящему волшебными!
Музыкальный руководитель изготовила нетрадиционные музыкальные инструменты: хрустальные колокольчики, «Шум дождя», шумелки с использованием скорлупок различных орехов и пробок по системе Карла Орфа, которые очень нравятся детям.
У нас очень много красивых игрушек. Кукольный театр «Би-ба-бо» часто радует малышей своими спектаклями.
Кабинет психолога
Есть в кабинете и место для развивающих занятий. Здесь расположены столы для занятий, маркерная магнитная доска и материал для индивидуальных занятий: картотека развивающих игр, пособий и диагностических методик; аудиотека с релаксационными программами; наглядный материал для проведения психолого-педагогического обследования детей; игры на развитие всех психических процессов детей дошкольного возраста.
Изостудия
Приобщать детей к прекрасному помогают репродукции картин русских художников из серии «Времена года», «Третьяковская галерея», «Дошкольникам об искусстве», предметы декоративно-прикладного искусства: Хохлома, Гжель, Городец, Жостовская роспись и др. Веселят детей дымковские и каргопольские игрушки, удивляет мастерство богородских резчиков по дереву.
В изостудии созданы условия для развития художественных способностей детей: большой выбор изобразительных материалов (акварель, гуашь, акриловые краски, сангина, художественная пастель, восковые и масляные мелки, уголь, цветные ручки и др.), доски, на которых можно рисовать мелом и маркером, мольберты. Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» расширит кругозор детей и поможет изобразить маленьким художникам всё что захочется!
Методический кабинет
- библиотекой методической литературы по разным разделам дошкольной педагогики и психологии
- библиотекой детской литературы
- периодическими изданиями по дошкольному воспитанию
- передовым опытом педагогов детского сада
Значительно помогает расширять кругозор детей видеотека мультипликационных и познавательных фильмов о природе, городе, «Уроки вежливости», «Уроки безопасного поведения» и др.
Кабинеты логопедов
Небольшие светлые кабинеты для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, имеющими проблемы с речью. Оборудованы зеркалом и зондами, чтобы научить непослушный язычок выполнять правильные движения.
А сколько здесь красивых картинок, игрушек, забавных игр! Всё для того, чтобы научить детей красиво говорить. Игры для развития речевого аппарата, слухового восприятия, мелкой моторики рук помогут ребёнку исправить несложные нарушения речи.
Здесь не заскучаешь: для каждого ребенка найдётся занятие по интересам!
Доступная среда
В МДОУ «Детский сад №91» созданы специальные образовательные условия для детей с особыми образовательными потребностями: тяжелыми нарушениями речи (ТНР), задержкой психического развития (ЗПР). С данными категориями детей работают квалифицированные специалисты:
- Педагог-психолог
- Учитель-дефектолог
- Учитель-логопед
- Воспитатели
- Муз. руководитель
- Инструктор по физкультуре
- Медсестра.
Образовательная деятельность с такими воспитанниками осуществляется по адаптированной образовательной программе (АОП) для детей с ограниченными возможностями здоровья, которая представляет собой коррекционно-развивающую образовательную программу ДОУ, учитывающую потребности детей с особыми возможностями здоровья, а именно с нарушениями речи, задержкой психического развития.
АОП предусмотрено создание и оснащение предметно-пространственной развивающей среды в группах, логопедическом кабинете, кабинете педагога-психолога, других помещениях ДОУ, которые, в свою очередь, обеспечивают максимальную реализацию образовательного потенциала пространства и материалов, оборудования, инвентаря для развития детей в соответствии с особенностями и потребностями каждого ребенка, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.
МДОУ «Детский сад №91» имеет оснащение и оборудование, необходимое для всех видов коррекционно-развивающей деятельности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:
- учебно-методический комплект Программы (в т. ч. комплект различных развивающих игр);
- помещения для занятий и проектов, обеспечивающих образование детей через игру, общение, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности ребенка с участием взрослых и других детей;
- оснащение предметно-развивающей среды, включающей средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста;
- мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, инвентарь для художественного творчества, музыкальные инструменты.
Доступ в здание ДОУ имеется для следующих воспитанников с ОВЗ: для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи; для воспитанников с нарушениями слуха и зрения; для воспитанников с задержкой психического развития.
Для воспитанников с нарушением опорно-двигательного аппарата – доступ не приспособлен. Пандус есть только у центрального входа.
Питание воспитанников с ОВЗ осуществляется совместно с другими воспитанниками в групповых помещениях